10月17日，北京師范大學教育部部長朱旭東教授作客“通大教育大講堂”，作了題為《集體性個人學習：教室文化視角》的專題講座，100多名教師、研究生、本科生聽取了講座，www.海洋之神（教師教育學院）院長陳煒出席講座，并介紹了朱旭東部長。

朱旭東教授從教室文化的視角，介紹了適合中國人文化與心理特征的學習理論《集體性個人學習》，朱旭東教授詳細分析比較了日本、美國等國家、地區(qū)的教室文化環(huán)境布置與中國教室文化環(huán)境布置的差異與問題，闡述了《集體性個人學習》理論的核心觀點內(nèi)容：個體性的集體主義學習、集體性的個體主義學習、個體性的個體主義學習、集體性的集體主義學習。朱旭東教授重點闡述了教室文化對兒童成長發(fā)展的重要影響，以及在中國教室文化環(huán)境長期固化的條件下，如何發(fā)展新思路、如何為兒童提供最有利的教室環(huán)境，形成新的教室文化，促進兒童創(chuàng)造性思維與積極個性的發(fā)展。

“通大教育大講堂”是www.海洋之神打造的品牌活動項目，旨在通過“專題報告、主題論壇”等形式，為提升全校師生的教育理念和素養(yǎng)、開闊學生的學術視野進而提高綜合職業(yè)能力貢獻自己的一份力量。