6月3日，www.海洋之神未來(lái)教育研究所采取“云會(huì)議”的形式，開(kāi)展“基于觀點(diǎn)挖掘的中英文圖書(shū)評(píng)論的情感特征比較研究”以及“地方普通高校本科生可雇傭性機(jī)能培養(yǎng)研究”的主題研討。會(huì)議由研究所成員賀斌教授主持，研究所成員尤眾喜博士和劉霞博士做主題報(bào)告，研究所成員、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生參與研討。

尤眾喜的報(bào)告從研究目標(biāo)和意義、文獻(xiàn)綜述、研究思路和方法以及研究?jī)?nèi)容四方面展開(kāi)，旨在以文本挖掘的方法對(duì)中英文兩種評(píng)論進(jìn)行處理，以適當(dāng)?shù)墓ぞ邔煞N語(yǔ)言的觀念體系表示出來(lái)，嘗試找到兩種語(yǔ)言的讀者對(duì)圖書(shū)的評(píng)價(jià)的情感的差異，探索這些差異產(chǎn)生的原因及其對(duì)圖書(shū)的引進(jìn)、推廣和社會(huì)文化研究與交流工作的參考價(jià)值。

劉霞做題為《地方普通高校本科生可雇傭性技能培養(yǎng)研究》的主題報(bào)告。報(bào)告從研究背景出發(fā)，對(duì)可雇傭性、可雇傭性技能進(jìn)行核心概念界定，簡(jiǎn)要闡述培訓(xùn)模式和可雇傭性模型，并以地方普通院校本科生就業(yè)難現(xiàn)象作為切入點(diǎn)，介紹研究設(shè)計(jì)部分的主要思路，提出了研究結(jié)果與建議和研究展望。

會(huì)上，與會(huì)人員圍繞兩個(gè)報(bào)告的主題和內(nèi)容進(jìn)行了深入的研討。