7月31日，2022年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育研討會順利落幕。研討會開幕式由中國創(chuàng)造學會副理事長、中國創(chuàng)造學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造專業(yè)委員會主任冷護基教授主持，中國創(chuàng)造學會理事長、同濟大學原黨委副書記徐建平教授致辭。

中國創(chuàng)造學會副秘書長、南通大學情境教育研究院院長王燦明教授應邀出席研討會，并作題為《情境教育促進兒童創(chuàng)造力發(fā)展的研究與實驗》的專題報告。他從出席李吉林“情境教育”國際論壇切入，闡述國家社會科學基金教育學一般課題“情境教育與兒童創(chuàng)造力發(fā)展的實驗與研究”的內(nèi)容與方法、結論與對策、成果與影響、問題與展望，積極探討情境教育促進兒童創(chuàng)造性思維發(fā)展的基本原則、教學流程和操作要義。

據(jù)悉，王燦明教授主持的“情境教育與兒童創(chuàng)造力發(fā)展的實驗與研究”曾得到中國教育學會原副會長、情境教育創(chuàng)始人李吉林的悉心指導，迄今已發(fā)表論文245篇（其中1篇論文被《新華文摘》全文轉載、10篇論文被人大復印資料全文轉載），出版專著12部，其代表作《情境教育促進兒童創(chuàng)造力發(fā)展：理論探索與實證研究》榮獲全國教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎、江蘇省教育科學優(yōu)秀成果特等獎和江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎，在與會代表中引發(fā)強烈反響。

本屆研討會由中國創(chuàng)造學會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造專業(yè)委員會主辦，安徽工業(yè)大學創(chuàng)新教育學院、東南大學機械工程學院承辦，來自美國加州圣地亞哥州立大學、中國科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學、清華大學、上海應用技術大學等國內(nèi)外高校的專家學者和企業(yè)代表百余人齊聚一堂，共同探討新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育的理論與實踐問題。研討會由浦江法治論壇直播中心提供直播支持，全國各地的500余名聽眾在線參與了本次學術活動。